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Emotionales Erleben der mündlichen Fehlerkorrektur: Eine Einschätzung von Lernenden im Französischunterricht

Emotionales Erleben der mündlichen Fehlerkorrektur: Eine Einschätzung von Lernenden im Französischunterricht

Anlässlich ihres Promotionsverfahrens hält am

Mittwoch, den 27.07.2022 um 11 Uhr

Frau Jennifer Wengler, M.Ed.

einen Vortrag über den Inhalt ihrer Dissertation mit dem Thema:

Emotionales Erleben der mündlichen Fehlerkorrektur Eine Einschätzung von Lernenden im Französischunterricht.

 

Die Disputation findet online über WebEx statt. Die Einwahldaten können bei Jennifer Wengler angefragt werden: wengler@romanistik.phil.uni-hannover.de